10 programas para crear las mejores presentaciones:

¿Estás cansado de usar siempre PowerPoint?

Aquí algunas alternativas:

• Las presentaciones son necesarias tanto en el ámbito académico, como en el profesional.
• Aunque PowerPoint es la herramienta más conocida, existen otras muchas que pueden darle un toque de distinción a tus presentaciones.
• Con estos 10 programas podrás realizar presentaciones dinámicas y creativas.

El problema de muchas presentaciones es que además de no ofrecer nada original, resultan aburridas y por ende, hacen que concentrarse sea una tarea cada vez más compleja. Si estás buscando alternativas a Power Point, a continuación te mostramos 10 programas para crear presentaciones atractivas.

1. Knovio 

Knovio es un programa gratuito que permite agregar audios y videos a tus presentaciones. Además, brinda la posibilidad de compartirlas a través de las redes sociales o el mail. 

Entre sus mayores ventajas se encuentra el no tener un límite de videos, por lo que es posible agregar todos los que se crean necesarios.

2. PowToon 

PowToon es un programa de animación de videos que llegó para quedarse. Las presentaciones creadas con este programa resultan interesantes, atrapantes y entretenidas.

Aunque a simple vista parezca difícil de usar, este programa es similar al PowerPoint, con la particularidad de que permite agregar diapositivas animadas. Al igual que otros programas, tiene una versión gratuita que permite crear todos los videos que quieras, pero con una duración de hasta 5 minutos

3. Prezi

Prezi ofrece la posibilidad de crear presentaciones animadas atrapantes y dinámicas. Aunque al principio puede resultar un tanto compleja de entender, existen muchos tutoriales que pueden sacarte todas las dudas. 

Es importante destacar que el acceso a este programa es gratuito, aunque hasta 100MB, lo que solo permite incluir pocas presentaciones. 

4. Emaze 

Emaze tiene algunas de las mejores plantillas de presentaciones, entre las que podés elegir artículos de diario o afiches publicitarios. Si no sabés usarlo, eso no será problema, ya que antes de habilitar la creación de presentaciones,  la página ofrece un tutorial. 

Al igual que otras de las opciones mencionadas, tiene una versión gratuita con uso limitado o una paga mensualmente. Una de sus ventajas principales es el poder agregarle una contraseña a tus presentaciones, y enviarlas por mail o compartirlas en las redes sociales.

5. Hakiu Deck 

El programa Haiku Deck puede entenderse como la versión de Instagram para las presentaciones. No solo es simple de manejar, sino también ofrece la opción de usarlo de manera gratuita desde una computadora o desde un iPad.

Una vez terminada la presentación, podés elegir su acceso (restringido o público),convertirla en PDF o en un documento de PowerPoint y, compartirla en las redes sociales

6. Slidebean

Se trata de una herramienta online y gratuita que te permite agregar contenido y automáticamente adapta el formato añadido en una atractiva diapositiva; permitiéndote crear presentaciones con un gran valor estético y en muy poco tiempo.

Tiene una interfaz muy sencilla y su plataforma web permite exportar las presentaciones en Power Point o PDF. Además, contiene una gran cantidad de plantillas que te sacarán de un apuro si no tienes un diseño preparado.

7. Canva - Presentaciones

El principal atributo de este programa es lo sencillo que resulta utilizarlo y también la calidad gráfica. Cuenta con una gran cantidad de diseños predeterminados que puedes personalizar a tu gusto y te permiten crear atractivas presentaciones incluso sin tener nociones de diseño.

8. Google Slides

Otra de las grandes herramientas que ofrece Google en la nube. Con Google Slides podés crear presentaciones de manera colaborativa. Ofrece una gran cantidad de temas, fuentes, la posibilidad de insertar videos y animaciones, entre otras cosas más.

9. Visme

Este programa no solo permite crear presentaciones, sino que también podés realizar infografías, gráficas y otros contenidos visuales.

Es una plataforma muy intuitiva que no requiere conocimientos previos. Ofrece variados temas y plantillas, elementos interactivos, posibilidad de insertar videos y otros contenidos de fuentes externas, posibilidad de insertar texto animado, acceso a imágenes gratuitas, entre otros beneficios más.

10. Swipe

Con el lema que dice “convierte tus presentaciones en historias”, esta herramienta online trabaja en Markdown. Ofrece opciones interactivas que hacen de Swipe una herramienta única, como encuestas y sondeos.

Con un simple enlace luego puedes compartir tu presentación con cualquier persona y en cualquier dispositivo. Sus recursos permiten que los estudiantes o la audiencia participe con sus teléfonos o dispositivos contestando encuestas, lo cual convierte a las presentaciones en una experiencia más atractiva.

* Keynote (Extra)

Si tienes una Mac era imposible no mencionar a Keynote, una gran herramienta para crear presentaciones de primer nivel que se integra con nuevas funciones como iCloud Drive, iPhone Remote App y Retina Display.

El único inconveniente es la compatibilidad, ya que solo pueden ser abiertas por este mismo programa. Si bien ofrece la opción de exportar como Power Point, puede suceder que el diseño se vea alterado al intentar abrirlo en este otro programa

Recuperado de: 

http://noticias.universia.com.ar/vida-universitaria/noticia/2014/06/17/1098969/5-programas-crear-mejores-presentaciones.html

Publicación de video sobre Evaluación de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)

Proyecto integrador Etapa 2:

A continuación publico mi Proyecto integrador Etapa 2, que incluye:

• Portada.
• Retoma el archivo en el que elaboraste la primera parte del proyecto integrador. 
• El instrumento de evaluación que diseñe y una descripción.
• Agregue mis conclusiones, comentando tu experiencia en la materia, lo que aprendiste y los retos que tienes por delante en relación a los temas vistos.
• Las referencias.

Evaluación de ambientes virtuales de aprendizaje (AVA):

Mi experiencia evaluando el Blog de mi compañera: Melina Barceló Corona.

Nunca antes había evaluado un Blog; puesto que no conocía esta herramienta, para mi fué desafiante, me base en una rúbrica que diseñé para poder evaluar el contenido del Blog. comparto mis comentarios y agrego el documento en PDF.

El Blog plantea desde el inicio una idea clara sobre el tema principal que es la Lactancia Materna, contesta la mayoría de los comentarios hechos por los diferentes compañeros; en este caso visitantes al Blog.

El video al subir una de las tareas sobre propuesta de aprendizaje basado en TIC, hay una parte donde las letras en el video se empalman y no permite leerlo de forma adecuada.

Encontré un error ortográfico en el Blog en el tema que aborda los mitos sobre la Lactancia materna de la UNICEF.

Aún falta realizar la última actividad; aunque el tiempo límite es para el día 20.02.19.

Uso de Quizizz

Hola a todos, pues les comparto que el día de ayer preparé mi clase de Fisiopatología  que imparto en la Facultad de Medicina y  decidí emplear uno de los programas que nos mencionó nuestro maestro Andrés Renaud Orozco.

Decidí ocupar Quizizz, para mi es algo súper novedoso pues nunca había ocupado estas herramientas anteriormente, es muy fácil introducir los datos para generar los test, la música y todo crean un ambiente único para los alumnos.

Solo tuve los siguientes inconvenientes:

- El proyector multimedia no esta al 100% y distorcionó un poco los colores, apesar de ello se logró hacer didáctica.

- Los educandos me dijeron, Dra. nosotros "somos viejitos" en esto de la técnología; Ud. está muy avanzada ¡¡¡ ... jajaja nos enseña como paso por paso para poder participar.

- La red ethernet de la universidad es muy mala, pues no pudieron jugar todos (conectarse todos); por lo que al final realice equipos para que participaran en la actividad.

Aquí les comparto mis experiencias   (13/02/2019) 
6 semestre Grupo A, Facultad de Medicina  (Universidad Cuauhtémoc) :

Plan didáctico con base en TIC y en un enfoque por competencias

                                     Propuesta de ambiente de aprendizaje sustentado con TIC        

Materia: Fisiopatología                                                   

  Tema: Equilibrio ácido-base

Infografías: Desventajas del "Doctor Google "

¿Cuántas veces hemos sentido alguna dolencia y hemos tecleado en Internet para intentar indagar en la patología que creemos tener? No hay duda que el 'Doctor Google' cada vez tiene más pacientes, muchos más que cualquier médico de cabecera. De hecho, en España, 8 de cada 10 personas acuden al mundo digital para realizar consultas médicas.

Así lo confirma Óscar López, CEO de Acuam HealthCare, añadiendo que, concretamente, esta tendencia va en aumento, pues en la actualidad esta tendencia supera a la de acudir a una cita médica (77%), o consultar al farmacéutico (46%), según la encuesta "El Rol de Internet en el proceso de consulta de información sobre salud".

Esta campaña, llamada 'Don't Google it!' se muestra una situación muy común: cuando una persona teclea sus síntomas en Google siempre pensará que padece la peor de las posibilidades, algo que realmente nunca se sabrá sin contar con un diagnóstico previo de un profesional. De hecho, en la mayoría de las búsquedas aparece el cáncer como una de las patologías posibles con cualquier síntoma, algo que genera una gran ansiedad en los usuarios que realizan estas acciones.

https://www.marketingdirecto.com/digital-general/healthcare-pharma-marketing-thinking/el-llamado-doctor-google-ya-tiene-mas-pacientes-que-el-medico-de-cabecera

Infografía: Ambientes de aprendizaje mediados por las TIC

A continuación publico la Infografía basada en los ambientes de aprendizaje mediados por las TIC, basándonos en los recursos proporcionados por nuestro docente; saludos cordiales y espero retroalimentación de los maestrandos.

TIC en Medicina: 

Uso de tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de medicina

Ya bien entrado el siglo XXI, no deja lugar a dudas que Internet y las TIC se han convertido en una parte importante de la vida diaria de las personas. Esto también puede aplicarse a los estudiantes de medicina y médicos, quiénes las utilizan no sólo para el ocio, sino también para actividades educativas y de investigación.

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) agrupan todo el conjunto de técnicas y dispositivos empleados para el tratamiento y la transmisión de datos, este concepto engloba todos aquellos servicios basados en el intercambio de información, las redes de telecomunicaciones que dan soporte a dicho intercambio de datos y los terminales empleados para poder acceder a los distintos servicios.

La Internet se ha convertido en una herramienta indispensable para realizar investigaciones ya que facilita la búsqueda de los artículos más recientes en todos los ámbitos del conocimiento, así mismo, la creciente accesibilidad a Internet en un sinnúmero de aparatos electrónicos, teléfonos inteligentes y computadoras portátiles sobre todo, hace que toda esta información esté disponible para aquellos que tienen conocimientos del uso tecnologías y puedan discriminar las fuentes de información a las que acceden.

Barrios, I., Vargas, M., Echeverría, J., García, J., & Torales, J. (2017). Uso de Tecnologías de la Información y Comunicación para investigación en estudiantes de medicina paraguayos. EducacióN MéDica Superior, 31(4). Recuperado de http://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/1125/568